我们(men )对世上什么(me )都不在乎(hū(🐏) )。我们 感(🌇)到疲惫(🙊)(bèi )。只有(🏵)怀中的(💼)(de )玻璃盒(hé )子像一颗(kē )活生生的(de )心,给予我(wǒ )们 力量。我们一直在自欺(📆)(qī )欺人(🐤)。我(wǒ )们(🤘)并没有(🚻)为(wéi ) 我(👧)们的兄(xiōng )弟们真是(shì )太好了。我(wǒ )们建造它(tā )本身就是为了它(tā )。最(🔙)重要(yà(⛹)o )的是我(🗒)们(men )的(de ) 是(🍞)我们的(🙁)(de )兄弟,而(🤡)(ér )这道理高于他们的真(zhēn )理。为什(shí )么要好(hǎo )奇这些?我们 生命(mì(🕕)ng )日子不(🍙)多了(le )。
我(🚜)们必(bì(🧐) )须守护(😜)我们的隧(suì )道,前所未有(yǒu )。因为(wéi )如果有救(jiù )学者的人(rén )知道了我(🥃)们(men )的秘(🧐)密,他们(🏥)绝不会(🌎)知道(dà(🎆)o ) 他们理解(jiě )了,也不会(huì )相信我们(men )。他们什(shí )么也看不到(dào ),除了我(wǒ(🎎) )们的 独(🎮)自行动(🌈)的(de )罪行(🗣),他(tā )们(🥂)会毁灭(🍷)(miè )我(wǒ )们和我们(men )的光芒。我们关心 不是关于我(wǒ )们的身体(tǐ ),而是(shì(🌝) )我们的(🛤)光(guāng )芒(🕯)......是的,我(💈)们关心(📝)。这是我们(men )第一次关心自己(jǐ )的身体。
” 随(suí )后,议(yì )会中最古(gǔ )老、最(🥠)睿(ruì )智(👫)的集体(🏀)0-0009发(fā )言(😀), 提问(wè(🏋)n ): “你是谁,我(wǒ )们的兄弟(dì )?因为你看(kàn )起来不像(xiàng )学者。” “我们叫Equality 7-2521,”我(🏫)们回(huí(💜) )答,“我们(✔)是街(jiē(🦑) )道清扫(〰)员(yuán ) 这(🔑)座城市(shì )的(de )。” 然后(hòu ),仿佛一(yī )阵巨风袭击了大厅,所有学者(zhě )都感到(🔷)(dào )如此(🕷) 他们(men )同(😙)时说话(🚚)(huà ),既愤(🤾)怒又(yòu )害怕。“街道清扫工!
其(qí )他 一队队的士(shì )兵从各(gè )行各业的(de )家(👍)园赶来(🌁)(lái )。蜡烛(🚟) 点亮(lià(📋)ng ),各家的(🎺)(de )议会成员站在讲(jiǎng )坛上, 他(tā )们向我们诉(sù )说我们的(de )职责和我(wǒ )们(🌸)的兄弟(🅰)们。然后(🚁)拜(bài )访(🏌) 领袖们(👰)登上讲(🤨)(jiǎng )坛,向我(wǒ )们朗读所(suǒ )发(fā )表的演讲(jiǎng )稿 当天市(shì )议会代表所有(🐱)人, 所有(🧡)人都必(🏾)(bì )须知(🦋)道(dào )。然(🎬)后我(wǒ )们唱赞美(měi )诗,兄弟情(qíng )谊赞美诗(shī ),还有 平等颂和(hé )集体精(🧀)神颂歌(🐥)。
” “我们会(🍉)把(bǎ )水(🎗)送到你(🗑)(nǐ )这里,”他(tā )们说。然(rán )后他们跪在护城(chéng )河边,双(shuāng )手捧起水,他们 他(🚔)们(men )把水(🌬)递到(dà(🌍)o )我们嘴(♟)边。我们(👦)不知(zhī(🙏) )道我们是否喝了(le )那水。我(wǒ )们只是突(tū )然(rán )知道他们(men ) 手空空如(rú )也(✔),但我们(🎶)依然贴(🤺)着他们(🤶)的嘴(zuǐ(🎷) )唇,然(rán )后 他们知(zhī )道这一点(diǎn ),却没有动(dòng )弹。我们(men )抬起头,后退一(yī(🙅) )步。
当我(☔)们回顾(💋)我们(men )的(🕚)生命时(✌)(shí ),我们看(kàn )到它一直如(rú )此,而且(qiě )它一步步带我们(men )走向最后(hòu )、(🕡)至高无(💰)上(shàng )的(💬)罪行,我(💟)们的罪(💖)(zuì )行隐藏在地下的罪行(háng )。我们记得婴儿(ér )之家,我(wǒ )们一直住(zhù )在那里直(🛀)到(dào )五(📻)岁和所(📼)(suǒ )有在(👑)同一年(👧)出生的城市孩子一(yī )起。那(nà )儿的睡厅(tīng )洁白干净(jìng ),什么都没(méi )有(💋)除了一(🙆)(yī )百张(🐘)床。那时(🏋)我(wǒ )们(👻)和所有兄弟一样,除了唯一(yī )的过错:我们和兄弟(dì )们一起打(dǎ )架(🕟)。
它是用(🌃)来 堕(duò(🐕) )落者窃(🦄)取(qǔ )善(🐫)良的美德(dé ),弱者由(yóu )此窃取力(lì )量 强者,愚者窃取贤(xián )者智慧。如果所(suǒ )有(🎦)人,甚(shè(🐷)n )至不洁(🕒)者(zhě ),都(❗)能伸手(🚅)(shǒu )进入,我(wǒ )有什么喜悦?什么 我的智慧,连傻瓜(guā )都能对我(wǒ )发号(🚉)施令(lì(🐵)ng )?我的(💪)自由(yó(🚃)u )是什么(📃),如果没有的话 生(shēng )物,甚至是失败和无(wú )能的,都(dōu )是我的主(zhǔ )人?(🏞)我的 如(🕦)(rú )果我(🚳)只是(shì(➗) )低头、(🌏)同意和服(fú )从,生命(mìng )呢?
我们放(fàng )了一块铜(tóng ), 把一块(kuài )锌放进一罐盐水(㊙)里,我们(🏹)用电线(👐)接触(chù(🆖) )它们,然(🐢)(rán )后, 在我(wǒ )们指尖下,发生了前(qián )所未有的奇迹,一个新的 奇迹(jì )和(💌)新的(de )力(🐍)量。这(zhè(🍓) )一发现(❌)一(yī )直(📓)困扰着我(wǒ )们。我们(men )更愿意遵循它,而不是我们所有的 学(xué )习。我们(men )与(💤)它合作(🔢)(zuò ),测试(💙)了比(bǐ(😮) )我们能(🙆)用(yòng )的更多方式 描述(shù ),每一步(bù )都像是又一(yī )次奇迹在(zài )我们面前(qián )显(🍒)现。
并不(❓)是说凯(⛄)瑟(sè )琳(😆)一直都(🕳)很笨——绝不是(shì );她学会了(le )“野兔”的(de )寓言“和(hé )许多朋友”,比英格兰任(🗜)何女(nǚ(🗡) )孩都快(🥐)(kuài )。她的(👗)母(mǔ )亲(🚞)希望她(tā )学音乐;凯瑟(sè )琳确信她(tā )会喜欢,因为她(tā )非常喜欢敲击(👙)那台破(🏢)(pò )旧的(🎤)纺锤(chuí(🚊) )琴键;于(🍠)是(shì ),八岁时她(tā )开始了。她学了一年,却(què )无法忍受(shòu );而莫兰夫人(rén ),她不坚(🍡)(jiān )持让(🚧)女儿(é(🐯)r )们完成(🚷)学业,尽(🔀)管她(tā )们无能或(huò )厌恶,允许她辍(chuò )学。